PORQUE SE REALIZO ESTE BLOG

INTRODUCCIÓN

 

La inteligencia lógico-matemática es la capacidad de interpretar de manera asertiva y rápida procesos matemáticos en nuestra vida cotidiana, además de contar con habilidades únicas como realizar cálculos, plantear hipótesis, y emplear adecuadamente el método científico.

  Identificar cuáles son los conceptos básicos en las matemáticas para poderlos involucran en la práctica del billar, es pieza fundamental para demostrar la relación que existe entre el juego del billar y el conocimiento lógico matemático; además de ello es considerable utilizar una herramienta de navegación que permita la conexión entre dos o más personas para poder llevar a cabo el juego del billar, con esto se puede decir que la herramienta a utilizar sería el blog, la cual permite crear contenido para que luego sea publicado y utilizado sin ninguna restricción.

  Con lo anteriormente expuesto, se puede decir que el siguiente proyecto va enfocado en la relación de la lógica matemática y el billar, teniendo en cuenta que se necesita de la una para poder llevar a cabo la otra, además de esto es importante destacar que gran parte de los  seres humanos no ven la importancia que tiene una variable  con relación a la otra y es por esto  que es de gran interés el proyecto ya que así se puede demostrar la influencia que tiene las matemáticas en el juego del billar, y como desde el mundo de la virtualidad se puede emplear la estrategia para poder llevar a cabo el juego.   

  OBJETIVOS

  

Objetivo general

  Identificar cuáles son los conceptos básicos en matemáticas que se involucran en la práctica del billar.

 

Objetivos específicos

·           Demostrar la relación existente entre el juego del billar y el conocimiento lógico matemático.

 

·           Crear un blog o una herramienta virtual que permita la interacción alrededor del juego del billar y el lógico matemático.

 

·           Ratificar a través de la práctica del billar su relación con el área de las matemáticas.

 

 

   JUSTIFICACIÓN

  

  El billar a través del tiempo, se ha ido reconociendo como una práctica deportiva anaeróbica, por lo que se ha ido perfeccionando y donde se está haciendo de esta práctica algo más profesional y no solo un juego de ocio, por consiguiente se han estudiado los diversos factores que influyen dentro de esta práctica, donde uno de ellos y los más importantes es, aunque no lo parezca, es la parte matemática, por lo que es de importante demostrar que si existe una relación entre estos dos elementos, lo cual todo será evidenciado e ilustrado a través de un blog virtual donde se puede interactuar estos dos mundos los cuales creeríamos que son adversos.  

  Diseñar este tipo de alternativas lúdicas fomentan en primera instancia en potenciar a baja escala las competencias matemáticas, además de ser una actividad de entretenimiento bastante accesible para todo el mundo, porque para que las personas se sientan identificadas con algo, se deben sensibilizar sus sentimientos y crear un vínculo entre X y Y elementos, así que a través del blog se evidencian todos estos factores involucrados.

 

  

  MARCO TEÓRICO

 

Teorías abordadas

  El psicólogo Howard Gardner describe que: “La inteligencia es la capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos”  Además de definirlo como: “La capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean que sean valiosos en una o más culturas” (Teoría de las inteligencias múltiples, p 1) Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente los conceptos concretos de las inteligencias múltiples fueron erradicados alrededor de los años 80 por un libro propuesto por el mismo creador de la teoría, de este modo se clasifica en ocho tipos de inteligencia las cuales son: Lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal y naturalista.  

  A través del tiempo, se ha venido evidenciando que el pensamiento y las competencias matemáticas son fundamentales en el desarrollo intelectual de los seres humanos, según un informe presentado por las pruebas PISA, los fundamentos matemáticos demuestran la importancia de esta materia en cualquier ámbito posible: “La competencia matemática se relaciona con un uso amplio y funcional de esa ciencia; el interés incluye la capacidad de reconocer y formular problemas matemáticos en situaciones diversas” (PISA 2009, p 23).  

  “En los concursos de matemáticas hay problemas asociados con esta práctica e incluso se usa para calcular el mínimo común divisor de dos números, o bien para calcular polígonos regulares y resolver problemas mínimos” (El billar no es de vago, Carlos Bosch, p 6), teniendo en cuenta lo dicho anteriormente, nos damos cuenta de que el billar y las matemáticas están estrechamente relacionadas, siendo comprobado por varios especialistas en la temática. 

 

Glosario

·           Billar: Juego de destreza que se ejecuta impulsando con tacos bolas de marfil, o de otro material semejante, en una mesa rectangular forrada en paño, rodeada en bandas elásticas, y con troneras o sin ellas.

·           Blog: Sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o sus autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia, y a menudo comentado por los lectores.